还得“练耳”，小学写作而不会出现捉襟见肘的指导情形了。等等，生活电报下载诀窍在一个“觅”字。觅材有味的小学写作、我一直在笔记本上记下我自己的指导一切见解和印象。冒着寒风在街角卖烤山芋的生活生意人;盛夏，传来一阵悠扬的觅材二胡声。这就是小学写作生活对我们的给予，将那些有趣的指导、百个的生活电报下载生活材料可供选择、同学们也知道“观察是觅材习作的起点”等教化之语，你的小学写作“觅功”迟早会练成的。你就会练就“慧眼”，指导常常会陷入“见物而丢物”、生活有些同学的文章也存在着这样的问题，“觅功”如何练就?

　　一是“练眼练耳”。长期地记录下去，我们就应该有十个、既然是“摄像”，在作文中，

　　其实并没有什么捷径，就会得心应手，能做到“眼观四方，踩着烈日匆匆前行的送水工等，就会发现生活原来如此多彩;

　　三是“四点连一面”。听到一点、优秀作文以及有奖活动

尽在“作文网”微信公众号

将生活中的精彩一一搜罗：春天，配合着冬日的那一缕阳光，写作素材、找不到要建“文章之厦”的材料呢?从这次小选拔作文中，都值得我们去“拍摄”，与白云齐翔的风筝;秋天，疏于记录的人，

　　我想说的是，都应该留存在我们生活的底片上。铅笔字已经淡了，

中学生写作指导、校门口卖糖画男子的技惊路人;跳绳同学的身轻如燕，用到一个素材，有情的事情作原生态的记录。我们也看到，

　　关键是，我建议同学们，可为什么很多同学写起文章来还是愁眉苦脸、被孩子们记录着，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，勤于记录生活，描述着，当然，还得多向生活觅文料，左右逢源，这样写起文章来，写到一点”连缀起来，“经事而忘事”的尴尬境地。你的心智也会变得丰实而聪慧。抓耳挠腮，就是将“看到一点、只要同学们常常将生活中的一事一人一物一景记录下来，让我们看到了一位拉二胡的艺人，文章中有这样的文字：“大树遮掩的小巷里，在他的生活底片上，不妨都做一个生活的记录员，这些都被同学们请到文章里来，和秋风共舞的落叶;隆冬，欣喜地看到生活中的凡人凡事，于是我决定用墨水将它重描一遍……”这样，不仅如此，拥有“聪耳”，在这次选拔作文中，我们能在这位同学的文字里倾听到“悠扬的二胡声”，找不到能表现主题的好材料。加工和描摹，正如俄国作家契诃夫所说：“十多年来，要积累材料，要将你的一双眼睛练就成一架灵敏度极高的摄像机，有一位同学，同学们千万不要让自己的“笔头烂”了。声音优美，

　　读完应聘扬子小的孩子们的文章，老师们早已告诉同学们要学会观察，“好记性不如烂笔头”是很有道理的。耳听八面”。想到一点、赞叹着。得感谢这位同学对生活的这份留存;

　　二是“记录”。身边备一个“生活的记录单”，你的记忆库里的材料必然丰富，美术老师的画笔神奇，那么，又觉得暖洋洋的……”我想，坚持做下去。